破新闻网教育专题教育,教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时,人有着自我意识上的思维,又有着其自我的感官维度,所以,任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确,而应该感性式的理解其思维的方向,只要他不偏差事物的内在;教育又是一种思维的传授,而人因为其自身的意识形态,又有着另样的思维走势,所以,教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人,如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此,走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知,或许,这就是教育的根本所在。教育也是一种教授育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。
1.太行一地委指示 冬学中加强民兵教育(《人民日报》1946-12-01)
[详细阅读]【本报长治电】中共太行一地委顷指示各县委在今年冬学中加强民兵教育。指示称:老区民兵由于八年艰苦抗战已获胜利,产生了轻敌麻痹思想;新区民兵觉悟较差,虽有极大改造,但个别地区仍有为封建地主、奸霸特务掌握的现象。为确保爱国自卫战的胜利,必须从思想上组织上巩固民兵。因此,“加强民兵政治教育,提高作战技术,应为今冬民兵爱国自卫教育的中心课题。”老区在生产运动中、新区在翻身检查中都应进一步的改造民兵,组织民兵反省,密切与群众的连系,以期真正成为农民群众自己的翻身武装。民兵指导员应亲自参加冬学领导,以确切保证
2.荷泽社会教育活跃 焦作市成立文联(《人民日报》1946-05-26)
[详细阅读]【本报荷泽讯】在民主政府扶持下,荷泽市社会教育已有很大开展。社会教育馆,现藏书一万五千余册,并有各解放区各种报纸、杂志、书刊、从早到晚,读者拥挤不断;延安解放日报,读者特别踊跃;不少仪器标本亦颇引人注目。新华体育场正在建设中,各街已成立了男女识字班,西街仅妇女识字班就有三个。东大街有读报组,是贫民和小贩联合成立的,他们拿斗争粮食,订了几份报,在合作社里放着经常看。全市每个十字街头,一块黑板报,由荷泽市民自己推人编写,不断写着时事和配合当前工作的消息,当公审汉奸孙华剑时,板上写着“去!去!去报仇”
3.曲周分果实中抓紧思想教育 物分三等九级土地按人填平(《人民日报》1946-11-22)
[详细阅读]【本报讯】曲周县在最近分配斗争果实中获得几点经验,兹介绍如下:首先使群众领会与掌握此次运动是满足贫苦农民及贫苦烈抗军干属的土地要求,而又使参加运动的中农获得利益的方针。在分配前作普遍深入的教育,打通思想,避免在分果实时意见分歧形成不团结现象。其次是迅速分给群众,或先分现成东西,不能马上分配时由群众选出负责人保管。四区公程堡分粮秣股,家具股,钱财股和土地股四股保管,以避免少数积极分子贪污浪费果实。在分配方法上则力求民主,先经小组讨论、评定,然后再经大会通过,使群众认为公平合理。如农民收回的土地多,
4.冬学查减结合 匡门典型诉苦推动群运王金庄教育中贫农团结(《人民日报》1946-12-10)
[详细阅读]【本报长治七日电】涉县匡门经过冬学典型诉苦,启发了群众觉悟,影响被骗“狗腿”坦白,查减猛烈开展。王同顺在冬学诉说他父子三人给地主王序顺等受了五十多年苦,还是穷人。因为揭下两串钱,出不起利,其母给人家做了六年饭。民国九年闹灾荒,把亲哥卖了五串钱,全家靠着生活的一处荒坡地,也被王序顺夺了。典型诉苦启发了很多人,都要到冬学诉苦,杨凤行、申林太因受欺骗给地主报信偷捣东西,听诉苦受到启发,自动到冬学里坦白了。他俩的坦白影响十八个被骗的“狗腿”都跟着坦白转变了,农民的团结加强了。猛烈的向地主展开说理斗争,经
5.边府十月将召开 全区扩大教育会议(《人民日报》1946-05-24)
[详细阅读]【本市讯】边府教育厅为推动全边区教育干部进一步的明确教育为人民服务,从实际出发,走群众路线的思想,和适应和平民主时期的教育新方针,特决定于今年十月二十日,在邢台召开扩大教育会议。全区各级教育领导干部均将参加。为使会议内容丰富充实,必结合各类教育模范的典型报告,举行文教展览会。各行政区除对本区教育概况成绩,发展规律,特别在领导思想与执行政策上,作全面系统的总结提交会议外,还须注意以下两点:(一)研究总结教育与生产结合的经验,开展今年大规模的冬学运动。(二)总结“群众翻身,自唱自乐”的农村戏剧运动。
6.“新教育”月刊 各地教员纷纷订购(《人民日报》1946-05-29)
[详细阅读]【本报讯】边区新教育社编印之《新教育》月刊,是专门供给各专、县、区教育行政干部及各地小学校长与教员交流工作经验的读物。该刊自二月创刊以来已出版三期;颇为各地小学教师的欢迎与爱护,纷纷订购,每期出版七千五百份。(奇之)
7.冀南教育界献金支援前线(《人民日报》1946-12-25)
[详细阅读]【本报威县廿三日电】新一分区教育界支援前线,踊跃献金。一中校长唐香涛和教员李绍棠二先生,除各以万元慰劳前线外,并声明今后每月献米五十斤,直到打败蒋介石进攻止。武训师范和一中学生积极生产,各以节余十万元捐助前方。冠县教员训练班,欣闻前线连战连捷,三点钟内献金二十四万元。临市河西中心小学师生一百八十余人,献金十三万五千三百元。宁南二高开展了拾柴运动,十一月二十五日拾柴检讨会上,学生会副主席何培学拾柴三百五十斤,超过原定计划一倍,被选为拾柴英雄,现全校共拾柴九万零二十斤,预计今冬明春烧柴不成问题。威县
8.任县翻身大检查中群众觉悟大为提高 利用各种形式 进行宣传教育(《人民日报》1946-12-28)
[详细阅读]【本报威县二十六日电】任县翻身大检查中,利用各种形式进行宣传鼓动,群众斗争情绪及阶级觉悟大为提高。在第一次县区、村千余干部翻身动员会上,县委即组织了教育委员会,领导讨论反省和解释政策,少数有“变天”思想及情面观点的村干,也打破顾虑,鼓起了斗争勇气。各村在斗争中都建立了黑板报、广播台、创造了歌谣、新剧。群众在斗争前唱起自编歌剧:“倒息”,当唱到“穷人交不上利钱,被地主没收家产,赶到村外讨饭”时,台下群众愤恨的喊“打倒地主!”有几个群众真要上台去打。在城内,群众演出自编新剧“任县老朝廷”,把封建地主
9.一年来小学生增加十五倍 冀南教育飞耀进展(《人民日报》1946-06-26)
[详细阅读]全区教育会议中经验证明,只有走群众路线,服务群众,才能办好学校。要啥教啥,干啥学啥发扬民主,耐心诱导【本报威县讯】冀南区第一次教育会议,自本月五日开幕,历时四周,现已圆满闭幕。这次会议有五个专署及威县、大名、衡水等九县的教育科长出席,边府教育庞晁哲甫厅长等亦莅会指导,会议中心目的为总结成绩,交流经验,并商决教育经费、学制课程及培植师资等问题。举行预备会时,晁厅长对新教育方针作了阐述,并指示两点:(一)冲破旧的一套教育制度,明确与树立革命教育思想,建设为人民服务的新教育。(二)目前反动派积极挑动全
10.教育与群众切身要求结合 大花元头村群校办得好 已达到全村都认识字(《人民日报》1946-06-26)
[详细阅读]【本报威县讯】冠县大花元头村的学校,由于实行新教育方针,彻底作到了与家庭结合、与生产结合、与社会结合,故群众入学是自愿的,收效极大。全村由两个认字的,达到全体都会认字,一般男子能背写三百五十字,女基点组能看报,女子能写四百多字,政治文化水平大大的提高了。群校的发展过程:一是小学教育的影响。由于教员本着为人民服务的精神,自编自写,白天教,夜间写,每天下午还领着学生分组拾粪、拾柴、推磨,在这样情况下,全村男女儿童全部入了学。二是从冬学基础上发展。在冬季晨间时,政府积极号召群众入冬学学习,并将小学优秀
11.晋冀鲁豫边区政府教育厅为颁发文教作品奖金的通告(《人民日报》1946-07-15)
[详细阅读]为树立文教作品写作的明确方向,激发群众的创作热情,特颁发文教作品奖金五十万元,征集下列各种作品:一作品种类1、教材、群众教材:包括政治、文化、生产、卫生等教材料,以及有关上项之妇女教材、工人教材,凡能针对群众要求,运用群众语汇,具体解决群众的各种问题,取得教学成效者为合选。小学教材:包括补充教材、乡土教材、补学班教材,(教育厅现行编印之小学课本不参加得奖),凡能适合群众需要与儿童身心发展的要求,符合新教育方针,具有教学成效者为合选。中学教材:包括在等学校均适用之边区建设、政治常识、国语、数学、实
12.邯郸市文化教育界 追悼李公朴闻一多 高树勋将军电唁民盟主席及李闻二氏家属(《人民日报》1946-07-26)
[详细阅读]【邯郸二十二日电】李公朴、闻一多二氏突遭蒋特暗杀,邯市文化教育界人士,特于日前假邯中大礼堂举行盛大追悼座谈会,到有边区各机关首长,邯市文化教育界人士及青年学生等三百余人。会场布置简单肃穆,清素的花圈,衬着黑框的追悼标语,“为李、闻二先烈复仇!”“追悼李、闻二先烈要积极援助国民党统治区的民主运动!”“追悼李、闻二先烈,要加紧完成中国的独立和平民主事业!”全场充满悲愤空气,当人们起立垂头向李、闻二先烈致哀时,内心都燃烧着仇恨法西斯的怒火,充满着胜利的信念。主席报告两烈士遇害的经过后,前北平名教授现任
13.明确教育服务人民方针 邯市小学教员座谈(《人民日报》1946-09-09)
[详细阅读]【本报邯郸讯】市政府教育科,召开之全市区小学教员座谈会,历时半月,已于上月底结束。边区政府杨主席,教育厅晁厅长及本市王市长等均亲临指导。边区政府高振五委员,以其数十年从事教育之经验,专门为教员们讲述教学方法。晁厅长对新旧教育路线问题指示甚详。他对大家能离开旧的圈子,考虑小学生应当学会珠算,开路条等知识极为满意。并号召为适合广大翻身群众需要,改设“二五”制(每星期二、五入学)半日班等制度。经过此次座谈,与会者明确了小学教育应教会学生日常生产知识。和写信记账的能力,并要培养出一批新型的生产劳动者,教
14.郭村注意思想教育 路村打破变天顾虑(《人民日报》1946-12-24)
[详细阅读]【本报太岳二十日电】屯留郭村干部与积极分子挨门按户检查群众翻身情况后,发现全村尚有三十八户没有翻透身,急需进行填平补齐。但三十八户中,部分人系思想有顾虑,“顾情面”,在大家翻身运动中,未得到果实或得的很少,所以有些积极分子便提出:“这些人太美了,不惹人,还要翻身,吃现成的。”有的更主张把村公所存的房子、土地、粮食贱卖给他们,明年打下粮食再说。经过三天的酝酿与讨论,最后大家说:“咱们先翻身是觉悟的早,他们没翻身是觉悟的迟,觉悟早应帮助落后农民翻身,天下农民是一家,大家都要翻身。”积极分子更提出:“
15.隆平查减结束 转入思想教育(《人民日报》1946-12-24)
[详细阅读]【本报威县二十二日电】隆平查减胜利后,现正进行巩固工作。领导上提出进行思想教育,要使群众回想自己历史,从切身体验中,认清地主的剥削压迫,以及自己为啥穷,肯定跟着共产党走。时事方面使群众认识蒋介石在美帝国主义帮助下,不会讲和平,只有打退蒋贼的进攻,才能保住家乡和土地。并说明我们自卫战果及蒋军必败,奠定群众胜利信心。关于培养群众领袖,建立村小区农民领导组织,各村要从农妇会小组,自下而上深入酝酿,选举翻身英雄,选举小区农妇联合会委员,各村农妇委员为当然代表,每村三十名会员中可选一代表,由代表中选出小区
16.没有抓紧思想教育 崔庄唐町走了弯路(《人民日报》1946-12-30)
[详细阅读]【本报威县廿八日电】肥乡崔庄与唐町西村的联合斗争,走了湾路。崔庄与唐町仅隔半里地,唐町是个穷村,不少的穷人给崔庄地主种过地,当过雇工,斗争对象崔凤岗又是当过五十三村团总的恶霸地主。事先崔庄没形成领导核心,农会主任李贵成与村代表程玉斌都是外庄户,群众不敢跟着走。又以崔庄为主,唐町帮办形式,双方代表仅从信件上商讨了一下就开始行动。第一天的斗争会上,唐町苦主骂了崔凤岗一句“日你奶奶”,崔庄群众说:“能打不能骂”,坏分子农会副主任崔玉田,当晚就趁机提出不分给唐町土地,挑起两村矛盾,并威胁群众不准跟着农会
17.冀鲁豫冀南布置冬学 着重翻身时事教育(《人民日报》1946-10-30)
[详细阅读]【本报综合讯】冀鲁豫与冀南行署于日前相继发出通知,号召开展冬学运动。并强调指出今年冬学,应以政治教育——群众的翻身教育和时事教育为主,应再认识蒋介石的本质,及其出卖中国的阴谋,并揭穿美帝国主义的侵略野心,增强群众翻身的自觉性与斗争性,动员一切力量支援前线,保卫解放区,争取全面抵抗的胜利。两行署均指出:在以政治教育为主的原则下,在群众已充分发动的地区,应结合进行生产互助教育及文化教育,应把冬学做为有计划扫除文盲的有力武器。而在群众未发动的地区,则应配合群众运动,加强群众的翻身教育,提高其阶级觉悟,
18.冒炮火抢救伤员创战勤范例 濮县涌现大批担架英雄 部队特赠该县以“模范担架队”光荣称号(《人民日报》1946-11-11)
[详细阅读]【本报冀鲁豫九日电】在巨荷公路张凤集和龙@集的战斗中,濮县担架队圆满的完成了任务,并创造了许多英勇的模范事迹,因而博得了部队的慰问、嘉奖,及二分区指挥部的表扬。而在全县七个区中,三区又是模范中的模范,荣获第一等奖。濮县的担架队所以能获得如此大的成绩,是由于领导上事先抓紧了对群众的思想教育。他们在动员担架之前,首先在县里召开了群众、军属、士绅、伪顽家属与逃亡地主家属,及小学教员等会,开展了广泛的宣传教育;并把教员训练班组织成宣传队,下乡深入宣传。特别是动员从前线回来的担架队员,把他们在前线亲眼看到
19.贯彻时事翻身生产教育把今年冬学办好 肥乡武乡两地集训义务教员 结合学习参加翻身斗争对(《人民日报》1946-11-25)
[详细阅读]【本报讯】肥乡县为大力开展冬学运动,并使小学、冬学工作密切配合,特集中小学教员、冬学教员共三百余人进行训练,温专员曹政委史科长并亲自参加指导,训期五十五天,十一月八日圆满结束。为使今年冬学更好的进行翻身教育推动耕者有其田彻底实现,学习中并组织学员实地参加了北王固、天台山的群众斗争大会。当群众诉说地主恶霸的残酷压榨并解开衣服叫大家看他身上被打的伤痕时,学员们不少被感动得掉下泪来,有几个更愤激的举起拳头要打那个恶霸。这次参加斗争会,给大家很大的教育,都纷纷议论说:“这真比上几天课都好,从前咱就不了解
20.太岳行署指示冬学 时事教育关键——明确我军必胜思想(《人民日报》1946-11-25)
[详细阅读]【本报太岳十九日电】太岳行署顷发出指示布置今冬冬学工作。首先指出今冬冬学的任务,主要是支援和保证爱国自卫战争的胜利,应着重时事教育、翻身教育,联系生产教育。时事教育首先打破和平幻想,明确认识美代日蒋代汪及蒋介石卖国内战的本质,认识敌我力量的对比变化,及目前战争的关键不在一城一地的得失,而在消灭敌人有生力量,以及蒋必败我必胜的道理,以提高胜利信心,克服悲观的情绪。联系开展美军退出中国运动及不买美货运动。翻身教育应与贯彻耕者有其田的结合,生产教育应以检查总结今年生产推动冬季生产为主,教育群众开展纺织
21.广大群众分得土地人力车夫当了街长 人民翻了身生产大开展 经济生活上升教育显著发展(《人民日报》1946-05-19)
[详细阅读]去年十一月初,市政府成立后,政府领导与帮助人民进行了翻身运动,在反贪污、反配给、反剥削、反特务、反汉奸的对敌伪残余的清算斗争中,人民抬起头来,清算出的二千余万万元,都适当的分配给人民了。现在全市五十六条街街长,完全是由老百姓选举出来的,这样,人民成为安东市的主人了。我所访问的仁忠街街长庞民皇,元宝区副区长田保安,就充分证明了这一点。他们以前是人力车夫,现在政权工作中表现出异常的才能,而得到群众的拥护。市政府还进行了紧急的救济工作,救济抗属一○○一户,粮食九四三○五斤,救济贫民五○九一户,粮食三八
22.苏皖边区筹备 教育界联合会(《人民日报》1946-05-19)
[详细阅读]【新华社淮阴十六日电】本月一日,苏皖解放区教育界代表二十九人,于此间成立华中教育界联合会筹委会,公推陆维特、杭苇等五人为常委。
23.冀南一、三、四、五分区 农民普遍组织农会 闻喜加强思想教育,揭穿非法地主破坏群运阴谋(《人民日报》1946-05-25)
[详细阅读]【本报威县讯】冀南放手发动群众以来,广大群众政治觉悟普遍提高,因此急迫要求建立与巩固自己的组织,以保持胜利果实,组织起来增加生产,争取从穷困中彻底解放自己。一、三、四、五各分区的邱县、巨鹿、冀县等县的农民已普遍建立了农民代表会,元朝县二区经过群众深入酝酿和“串连”,十三村一千五百余人自动建立了农民代表会,会上反映了许多群众的迫切愿望。七区在建立自己组织时,农民一致热烈参加选举,当场检举了投两票的破坏分子,并讨论决定了今后工作方针:(一)处理群运中一切悬案,如果实、文契、团结等问题。(二)健全村级
24.武乡提倡“农民是一家” 农民间问题协商解决 进行生产发家教育,顺利展开大生产。(《人民日报》1946-06-05)
[详细阅读]【本报长治讯】武乡的查减运动,目前已进入深入阶段。据该县二区初步总结,运动已获得相当成绩。仅七个村统计:农民依法退回的土地有五百三十一亩,粮食六百一十六石,大洋二十四万三千元,群众生产劲头较前大为高涨。但在这一运动中,也曾产生了一些偏向,就是在解决农民间相互问题时,部分农民主张“一切皆斗”,少数村庄在处理富裕中农与中农问题上,也和对待恶霸和非法地主一样,因此曾引起不少殷实户的不安,生产情绪消沉。有些贫苦农民,也产生过不事生产现象,自区的领导上提出“天下农民是一家”,“减租是揭石板,彻底翻身靠劳动
25.边府教育厅 号召全区小学教员代写百万封慰劳信(《人民日报》1946-12-02)
[详细阅读]【本报讯】边区政府教育厅,日前向全区小学教员发出指示,号召为全区军属代写一百万封慰劳信运动。该表示称:半年来我边区进行爱国自卫战争,连战皆捷士气昂扬,后方支援前线运动亦成绩昭著。兹据前方反映,战士需要了解他们家庭情况,群众翻身运动以来,他们常常惦念自己家庭是否得到土地,出征以后村里是否照顾了他的家庭。区村干部给他们写一封慰劳信,报告一下他家庭的情况效力颇大。我们号召各村小学教师担任这个工作,代替村干部给军属写信,全区教员为写百万封慰劳信而努力!
26.国民党官僚通同作弊 沪市发生公债风潮 教育部发生巨大贪污案(《人民日报》1946-07-25)
[详细阅读]【新华社南京二十一日电】沪讯:自上月以来,此间统一公债市场发生大风潮,其原因是十个月来,官僚官商的投机家,有计划的散布战前公债优惠还本的谣言,以致统一公债的市价,远超过其票面价额。上月十九日,宋子文突然宣布当局决按票面价值偿还战前公债,结果公债一致急速下跌。此种统一公债由五千九百元(上月十日)跌到八百元(廿二日)。这一轩然大波,造成原先购户的大破产,损失数额达一千七百万万元。投机证券字号因囊空而倒闭的达十余家,银行钱庄因而倒闭的有大亚、浙江、建业等多家,市面银根奇紧。七月三日一天之中,票据交换差
27.蒋统治区教育面临严重危机 学生失学教师失业 当局决定提高上海各校学费学生被迫在酷暑中(《人民日报》1946-08-25)
[详细阅读]【新华社延安二十二日电】据中央社及上海大公报透露,国民党统治下之各大城市教育面临极大危机,仅平、津、青、济四地失学的青年儿童,即达六十七万余名。素称全国教育中心的北平市,现有失学儿童四十八万名,某些学校设备全无,以砖头当椅子,板子当桌子。天津失学儿童有九万余名,青岛失学儿童也达四万二千七百余人,上海各校决定于本年上学期因无学费失学的青年儿童将大量增加。南京中大校舍至今仍被军队占用,下学期开学无期。广州共有小学生十万,现有之小学一共仅有小学生四万余人,与求学人数相差一半以上。广州市立师范学校校长任
28.晋冀鲁豫边区政府教育厅为颁布文教作品奖金的通告(《人民日报》1946-07-17)
[详细阅读]为树立文教作品写作的明确方向,激发群众的创作热情,特颁发文教作品奖金五十万元,征集下列各种作品:一作品种类1、教材、群众教材:包括政治、文化、生产、卫生等教材料,以及有关上项之妇女教材、工人教材,凡能针对群众要求,运用群众语汇,具体解决群众的各种问题,取得教学成效者为合选。小学教材:包括补充教材、乡土教材、补学班教材,(教育厅现行编印之小学课本不参加得奖),凡能适合群众需要与儿童身心发展的要求,符合新教育方针,具有教学成效者为合选。中学教材:包括中等学校均适用之边区建设、政治常识、国语、数学、实
29.太岳教育会议致电全国教育界 誓为李公朴遗志奋斗 电唁李氏家属张曼筠女士(《人民日报》1946-07-18)
[详细阅读]【本报阳城十五日电】太岳区中学教育会议顷特通电全国教育界,号召一致奋起,继承李公朴遗志奋斗到底原电略称:正值全国人民要求独立和平民主之际国民党内法西斯派,坚持其内战独裁与卖国的方针,竟采取恐怖镇压的无耻手段惨杀我教育界先进民主战士李公朴先生,同仁等悲愤之余,特号召我全国教育界一致奋起,继承公朴先生遗志为反对内战、独裁、反对美国武装干涉中国内政而奋斗到底。又电:太岳区中学教育会议致李公朴先生家属唁电:李夫人张曼筠女士礼鉴:惊悉公朴先生竟遭国特枪杀,群情悲愤,先生数十年来从事教育事业,奔走抗战,奔走
30.晋察冀教育发展 中等及专科以上学校共一百三十四所(《人民日报》1946-08-04)
[详细阅读]【新华社张家口二十七日电】晋察冀边区学校教育有长足发展,现有中等及专科以上学校一百三十四所,学生二万六千一百人。抗战中边区曾缔造华北联大,抗战建国学院,白求恩卫生学校及二十余处中学,培养和供给了军事、行政、经济、文艺、教育等战线上的四万六千余名优秀干部。抗战胜利后,为适应民主建设要求,各级民主政府更兴办中等、专科以上学校,迄今全边区中等以上学校共计六十七处,学生一万三千余人;大学及专门学校已达十四处,学生三千八百四十名;职业学校五处,学生九百一十三名;中学三十处,学生六千二百二十五名;师范学校十
31.高树勋将军率部邯郸起义周年 民主建国军将盛大庆祝 高总司令镇日收阅各方贺电祝词全军掀(《人民日报》1946-10-30)
[详细阅读]【本报邯郸二十七日电】去年十月间,蒋介石曾以三个军的兵力向我边区发动了第一次的大规模内战进攻,企图打通平汉,割裂我解放区,我区军民英勇抗击。高树勋将军适于十月三十日率部起义于邯郸,予当时平汉军民自卫战的胜利以有力帮助,彻底粉碎了蒋介石贯通平汉之阴谋,严重打击了其内战凶焰,全国振奋,蒋贼胆寒,一年来,不敢北越雷池一步,而我平汉沿线解放区则日益巩固发展。民主建国军全体官兵,为庆祝这一有历史意义的周年纪念,正紧张筹备。高总司令镇日收阅各解放区、各部队送来贺电及祝词,以廖副总司令为首的筹委会日夜工作编辑
32.晋冀鲁豫边区政府教育厅为颁布文教作品奖金的通告(《人民日报》1946-07-16)
[详细阅读]为树立文教作品写作的明确方向,激发群众的创作热情,特颁发文教作品奖金五十万元,征集下列各种作品:一作品种类1、教材、群众教材:包括政治、文化、生产、卫生等教材料,以及有关上项之妇女教材、工人教材,凡能针对群众要求,运用群众语汇,具体解决群众的各种问题,取得教学成效者为合选。小学教材:包括补充教材、乡土教材、补学班教材,(教育厅现行编印之小学课本不参加得奖),凡能适合群众需要与儿童身心发展的要求,符合新教育方针,具有教学成效者为合选。中学教材:包括中等学校均适用之边区建设、政治常识、国语、数学、实
33.研讨中学教育方针 邯市教育界举行座谈 晁厅长指出:从边区实际出发,改进中学教育。(《人民日报》1946-08-12)
[详细阅读]【邯郸四日讯】本市教育界昨日假民教馆举行教育座谈会,研讨中学教育方针及改革方案。到边府教育厅、邯市教育科、市委宣传部、邯中、民众教育馆等单位代表二十余人。教育厅晁、崔两厅长均参加,会上邯中张校长曾报告该校发展过程,学生思想动态及对该校走上职业化之初步意见。下午由晁厅长发表意见。渠首述我边区教育发展情况谓:初小最接近群众,群众翻身后已起而改造学校,学校与学生骤增,成绩最好;高小离群众较远,改造较差;而中学离群众最远,大部尚保留着旧一套的脱离现实需要之升学教育。自“中学教育培养干部”的方针颁布后,依
34.邢台组织教育参观团 到老区吸取教育经验(《人民日报》1946-05-22)
[详细阅读]【本报邢台讯】邢台县教育当局,为吸取老解放区办学经验,迅速发展新区国民教育,特组织教育参观团赴邢西各地参观,参加者有该县热心教育人士及小学教员共二十四人,该团于日前已抵邢西,现正参观内羊、折户、北坡、水门、坡子峪等村之模范小学校,并共同组织教育经验的座谈会。
35.西安国民党当道 压制民盟活动 名教育家李文仁遭特务杀害(《人民日报》1946-05-23)
[详细阅读]【新华社延安十八日电】西安讯:四月三十日,横遭特务暗杀的民众导报主编名教育家李文仁氏,因伤重不治,已于本月三日在咸阳寓所逝世。前日此间盛传李文仁与秦风工商日报法律顾问名律师王仁两氏之惨遭暗害,不仅由于他们平日主张和平民主,且因他们加入民主同盟,致遭国民党当局嫉忌。闻西安国民党当局现已下令禁止民主同盟在陕活动,并将若干被他们认为是民主同盟盟员的民主人士,列入暗杀黑名单中。
36.生活教育社延安分会 陶行知先生居延学生电唁陶氏家属(《人民日报》1946-08-02)
[详细阅读]【新华社延安卅日电】生活教育社延安分会及陶行知先生居延学生多人,唁慰陶氏家属,原电如下:上海陶夫人吴树琴女士及公子陶宏等家属礼鉴:行知先生病逝,噩耗传来,不胜惊骇!先生为中国人民教育旗手,民主运动巨星,当此民族多难,人民倒悬,正赖先生领导奋斗,乃遽然长逝,实我民族与人民之重大损失。同人等哀悼之余,誓继承,生未尽事业继续奋斗,尚希节哀承志共同努力。谨此电唁。生活教育社延安分社。七月二十八日上海陶师母及陶宏、晓光诸先生礼鉴:惊闻行知师病逝,哀痛之情,难以言喻!吾师三十年来,为中国人民教育及民族民主运
37.太行行署发出冬学指示 贯彻时事翻身生产教育(《人民日报》1946-10-04)
[详细阅读]【本报长治二十九日电】为保证自卫战争的胜利,及早打下各种冬季工作的思想准备,太行行署已发出本年度冬学运动指示。略称:今年冬学除识字扫除文盲外,应着重时事、翻身、生产等教育,而以时事教育为主,结合不同地区群众自己的经历与实际生活,启发其认识今天及今后的政治形势与斗争方向。三种教育应结合进行,但在不同地区应有其重点,即老区结合参战动员教育,发动群众作翻身检查,启发其保卫既得利益的热情,同时从政策教育中打通思想,以开展冬季生产与合作事业。新区则着重启发群众政治觉悟,以新旧社会对比,教育其保卫新社会。城
38.察省六十五岁老教育家 程煦载请求加入共产党 宣化市委已批准其申请(《人民日报》1946-10-09)
[详细阅读]【新华社宣化七日电】察省六十五岁高龄著名教育家程煦载老先生,最近投书中共宣化市委会,请求入党,已为市委批准。程老出身前清廪生,民初复毕业于北洋师范大学,之后默默献身普及教育事业。凡二十余年,桃李遍各地,察省各阶层人士多钦以其为人民大众刻苦兴学。今春察省国大代表选举,曾被选为宣市代表。彼以经历满清,北洋军阀,与蒋介石独裁各时代,丰富的阅历,坚信中共今日所实行的新民主主义革命事业的完全正确。彼入党前曾谓,适于反动派蒋介石进攻家乡之际请求入党,盖所以表示余此种坚定的胜利信心,并不惜为人民大众捐出残躯之
39.提高群众翻身觉悟 邯市成立群教委会 决定教育内容推进时事教育(《人民日报》1946-10-12)
[详细阅读]【本报邯郸市讯】为贯彻群众翻身运动,加强群众时事教育与翻身教育,提高群众觉悟,使群众从思想上和文化上翻身。本市已于日前成立群众教育委员会,由王市长、纪科长、边府黄主任、市政治处赵部长、市救国会程主任等组成,推王市长、程主任为正副主任委员,刘部长为秘书。决定具体的教育内容:(一)时事教育重点为加强对美蒋反动派的认识,对战争的认识,积极备战,支援前线,保卫翻身果实。(二)用对比的方法,反省国民党统治时,敌人统治时和八路军解放后的社会与自己的关系,加强团结,提高对反动派的警惕,严防特务破坏活动。(三)
40.配合全面抵抗加强时事教育 太岳书店大量出新书 沙河等地机关学校捐款响应书报劳军(《人民日报》1946-11-05)
[详细阅读]【本报太岳十月二十四日电】为配合全面抵抗,巩固思想阵地,太岳新华书店订出反对蒋介石内战卖国,揭露美帝国主义政策,与歌颂解放区人民斗争的庞大出版计划,并已在全体职工加班印刷与编辑人员的紧张工作下,次第完成。现已出版的有《粉碎蒋介石进攻》、《全面抵抗》、《国民党统治区种种》、《扑灭蒋介石特务暴行》、《美国对中国玩的鬼把戏》、《反内战反卖国读本》、《同蒲前线》、《七勇士》、《热泪及其他》、《平陆人民斗争歌选》等廿六种,共计五万五千册,包括专论、小说、戏剧、民歌、通讯等。尤以《反内战反卖国读本》及《美国
41.元朝进入整理组织进行教育阶段 八区开展群众反省运动 对比翻身前后生活讨论怎样打败蒋贼(《人民日报》1946-11-08)
[详细阅读]【本报威县三日电】元朝在填平补齐运动中,全县农民胜利的消灭了封建剥削,现正整理组织,进行教育。八区各村为提高群众的政治觉悟,开展群众反省运动。方法是:一、首先村干和积极分子开批评会,检查每人在运动中的立场和态度;二、接着全体干部代表委员,集体反省翻身前后政治上与经济上的对比,然后讨论;三、召集农民大会,领导干部先作启发动员,紧接着农、妇、儿、姊各团体,以组为单位,由代表领导反省,对比翻身前后生活,并讨论怎样打退蒋贼进攻;四、各组代表总结反省,再开农民大会,把反省总结灌输到群众中去;五、最后召开农
42.京都大学生举行大会 反对吉田反对政府 要求教育制度民主化(《人民日报》1946-05-31)
[详细阅读]【新华社延安二十七日电】东京讯:麦克阿瑟虽在二十日发表禁止日本群众运动的声明,但日本人民的示威仍在继续进行,并已蔓延到学生与教员中间。名古屋二万有组织的工人,最近曾举行三小时的集会及游行示威,通过二十一条决议,包括要求即刻分发及增加延迟未发的配给米,并要求解散县议会,以及县长与名古屋市长等立即辞职。京都日本大学生亦举行群众大会,宣布他们反对吉田,反对政府,并要求教育制度民主化,以及学生生活的安定。有五个学生会的代表,向首相吉田及文部省大臣田中秀太郎及各政党,提出联合决议案,要求在教育机关中,驱逐
43.几千年沉闷一扫光 宁南新文娱风行 翻身农民自编自唱教育自己(《人民日报》1946-12-03)
[详细阅读]男女老少齐上台新剧秧歌大时兴怨诉半生苦日月欢唱今天好光景【本报威县一日电】快乐的歌声洋溢在宁南各村,农民翻身后,文化娱乐空前活跃。他们厌弃宣传封建迷信、伤风败俗、为封建地主服务的旧游艺,各村自编自唱,用旧形式新内容,歌唱自己的新生活,乡村改变了几千年来的沉寂。农民组织的剧团,全县已有二十多个,新剧和秧歌剧大大时兴。东汪三镇的农民,根据本村的事,编出《农民翻身乐》、《对唱农会十编》、《苦妇翻身》、《苦尽甜来》等四个剧,南丁曹编出《打老蒋》、《打恶霸》等剧,张家庄编出《农民大翻身》,孟庄编有《反对虐
44.一个知识分子的道路——访山东教育厅长杨希文先生——(《人民日报》1946-06-17)
[详细阅读]李普杨先生是山东民主省政府中我所见的唯一穿长袍的人,他的宽大的皮袍上面罩一件蓝布衫,挺着两撇八字胡,戴一顶皮帽子,因为身体残废,手杖总是不离身的,说起话来更是斯斯文文,修辞美好确当,又很幽默。这一切使人觉得他很潇洒舒适,心安理得,和他的出身性格和工作,尤其显得很调协。他现在是教育厅厅长,抗战前从青岛大学教育系转入无锡教育学院,毕业之后从事教育,曾经做过山东省第二民众教育辅导区的主任,至今仍是无党无派。他说他出身于一个经商地主的家庭,有一个哥哥曾被国民党逮捕过,使他对这统治的作风很有点不满。但是出
45.陶行知先生弥留时 周恩来将军赶往探视 陶氏致力社会教育与民主功绩卓异(《人民日报》1946-07-29)
[详细阅读]【新华社延安二十六日电】中国民主运动领袖之一、著名教育家陶行知先生于昨日(二十五日)患脑出血在沪逝世。逝世前,周恩来将军曾赶往探视,但陶氏在弥留中已不能言语。周将军语记者称:陶先生努力社会教育与民主事业多年,他的逝世为中国人民之重大损失。【新华社延安二十六日电】陶行知氏略历:陶行知,原名知行,安徽歙县(徽州)人,享年五十四。毕生致力于人民大众教育事业,为生活教育学说的创造人,先后手创晓庄师范、育才学校及社会大学,并毕生致力于中国独立民主运动,为中国人民救国会的著名领袖、中国民主同盟中央常委兼民主
46.太行中学校长会议 研究通过教育新方案 确定中学职业化培养各种建设人材(《人民日报》1946-07-29)
[详细阅读]【本报长治讯】太行行署教育处召开之第二次中学校长会议,历时十一日,已于二十日圆满闭幕。这次会议有十三个中学校的正副校长共二十一人出席,边府教育厅晁厅长亦亲临指导。会议上检查了上学期各中学成绩,并根据半年的经验,研究通过了教育新方案。半年来由于生产群运的普遍开展,新区翻身农民也解脱了七八年来敌伪封建枷锁,群众文化学习要求普遍提高,因之学校学生数目激增,全区中学增至十五所,比反攻前增四倍(反攻前仅三所),男女学生三千五百余人。在教学方法上也有不少新创造。会议前三日,各校报告交流教学经验:如长治农职学
47.许老虎回村坦白认错 群众欢呼:“八路军把坏人都教育好了”(《人民日报》1946-08-09)
[详细阅读]【本报长治讯】随着群运深入,太行四分区各部队中,曾在顽、伪吃过粮,过去对群众利益有过损害的战士,均纷纷主动请假回家向群众坦白悔过。经群众让步、干部调解,解决不少村中遗留的问题,这一工作的进行,使军民更加团结,部队也更加巩固。兹将修武独立营战士许老虎回村坦白报导如后:许是修武横河编村人,曾因生活所迫参加伪匪刘明德部,参加过几次匪部对该村的掠杀罪行。今春该村反奸诉苦时也提他的问题。许闻知后,内心深觉不安,但他也受了多时教育,觉悟提高,相信只要坦白认错,一定能得到原谅,即自动请假回村解决,经与村干部商
48.松江教育(《人民日报》1946-09-13)
[详细阅读]【新华社哈尔滨九日电】松江教育飞速发展,各省立中学均于五日开学,各校学生激增,如省立女中本期共有学生一三二九名,新增新生六四九名,省立一师学生比上学期增加两倍,新增男女学生六二○名,远至边远的黑河,肇东等县均有学生入学。各校实行学生自治,先生以辅导为原则,哈市市立中学两所,小学四十九所,本期学生激增八千余人。十万学龄儿童中,现已容纳三万一千学龄儿童,教师增加一百七十余人,为哈市有史以来所未有。据松江省教育厅人谈,各县教育经费均约占全县总支出的三分之一到二分之一。
49.冀南组织大批干部突击落后村 加紧完成新区土地改革 武训深入运动进行翻身大检查健全组织(《人民日报》1946-10-17)
[详细阅读]【本报威县十五日电】冀南二十二个县的新区,现已作到或正在实行“耕者有其田”。永智全县三百个村庄,已有二百个村庄完成土地改革,大善村每人平均拥有三·一六亩土地,现正召开全县扩大干部会议,重新组织力量,突击落后村。邯郸四区二十三个村中,每个农民平均已有土地四至八亩,三区七十个村已初步实行耕者有其田,并自九月二日起进入翻身大检查,以彻底解决遗留问题。宁南县一一○村中已有三十五个村达到耕者有其田,并作到人人有房住,九月下旬以后,大批干部转移到落后村突击“空白区”,四区三十四个行政村的农民,现已追回土地一
50.华中后勤司令某将军 畅谈后勤工作经验 要加强时事教育与文娱活动适当解决后勤与生产的矛(《人民日报》1946-10-20)
[详细阅读]【新华社涟水十六日电】本月一日记者往访甫自前线归来之华中军区野战军司令部后勤司令某将军,承告以后勤工作甚详。将军首就后勤工作在全民自卫战争中的重要性加以阐述,指出后勤工作乃是高度的组织工作与教育工作后,继即谈到后勤工作的经验。他说:“解放区老百姓所谓‘夫子’,他们经过八年抗战、减租减息、土地改革,政治觉悟是很高的。他们迫切需要时事教育和文化娱乐。”每个民夫见到干部时总会问:“有什么消息没有?”这时干部们就讲解自卫战的意义、性质与前途,和各种有关自卫的知识给他们听。“蒋军十光”、“保田翻身”的歌声